乐高女孩系列
2010动漫其它
更新至10集
更新至52集
梦幻镇
2010动漫大陆
这是一个充满情感、温馨、甜美为主基调的抒情系列,但细节却不乏幽默。故事的主题均为情感教育、美感教育和道德教育为主。适龄对象是学龄前幼儿和小学低年级。在美丽的梦幻镇,主人公咪咪鼠和豆豆鼠是一对好朋友,但他们也常常会发生一些小矛盾,或者,他们会为达到一个理想化的目的而共同去做一件事,故事因此而展开,而会一点魔法的鼠阿大往往是他们的对立面。其他的人物如青蛙先生和蛤蟆小姐、恐龙饭饭和英雄虎哥,以及特殊人物大嘴鸦都为故事的表现增添了活跃而温情、幽默的气氛,使故事充满优美想象和抒情风格。
更新至78集
锋速战警
2010动漫大陆
《锋速战警》讲的是未来地球环境污染严重,人类不但生活在有害的空间中,还遭受着来自外太空不明生物威胁。调皮捣蛋的安小龙屡次和企图统治地球的外星敌人交锋,无意中与好朋友兔牙一起入选了超能战队。原本为了保卫人们生命安全的他,却因为急于要表现自己而犯下了大错,虽然击败了敌人,但所造成的损失却直接导致了超能战队的解散。但是,安小龙知道,这次的危机并不是人们想象中的那样单纯,这是外星人在背后作祟,这场危机并没有完全解除。幸运的是,安小龙与伙伴们一起,最终击败了邪恶的敌人,给地球带来了和平。
更新至26集
果宝特攻
2010动漫大陆
一颗能够让水果村民健康成长的神奇莲花被霉菌下了毒,村民们的生命危在旦夕。就在霉菌病毒来势汹汹之际,一场无厘头武林大会收缴了水果村民的所有武器,没有武器的日子逼得村里的高手们全都外出云游......当一个村民终于意识到莲花出事之时,村里只剩下没有武力的三个果宝特攻和四大超级恶贼。作为水果世界的守护者,果宝特攻开始了莲花复活计划。
已完结
太昊伏羲
2010动漫大陆
该动画通过展现伏羲与恶劣的自然条件斗争,克服重重困难,最终带领族民走向繁荣昌盛,展现了中华民族自强不息的奋斗精神。
已完结
小狼旺吉英文版
2010动漫法国
小狼旺吉讲述了四只小狼的冒险故事,而他们的导师是一只叫Tatonka的野牛。Tatonka是智慧导师般的人物,他把他的知识和经验传授给小狼,鼓励他们用不同的眼光去看待大自然。野牛Tatonka在每集里都会用一句谚语来开始和结束,总结每集中的各种行为。
全剧集
小狼旺吉
2010动漫法国
小狼旺吉讲述了四只小狼的冒险故事,而他们的导师是一只叫Tatonka的野牛。Tatonka是智慧导师般的人物,他把他的知识和经验传授给小狼,鼓励他们用不同的眼光去看待大自然。野牛Tatonka在每集里都会用一句谚语来开始和结束,总结每集中的各种行为。
全剧集
秦时明月3诸子百家
2010动漫大陆
乱世并未结束,一股强大的力量正在为颠覆大秦而崛起。他们分别是墨家、儒家、道家、法家、兵家、纵横家、阴阳家、医家、农家,历史上称之为诸子百家。如今,天下反秦势力最后的堡垒——墨家机关城,正遭遇三百年来最大的一次危机。
十年经典武侠梦!
彩虹龟
2010动漫大陆
小怪物找妈妈
毛毛王的心灵成长历程
芭比之美人鱼历险记
2010动漫美国
美琳是一个热爱大海的女孩,在一场冲浪比赛中,美琳遇见了一只名为祖玛的海豚,海豚告诉美琳,她拥有能够在水中呼吸的特异功能,因为她的母亲是海之女王卡丽莎,也就是说,一直被蒙在鼓里的美琳是人鱼公主。
第1集
数码宝贝第六季普通话
2010动漫日本
数码兽的势力混战
拯救地球麦圈可可在行动
2010动漫大陆
该片讲述麦圈、可可随着阅历的增多,对社会上的一些公众问题产生兴趣与关注。于是两人和肉丸一起加入了拯救地球委员会,跟随委员会一起开始了制止无节制的资源浪费及拯救濒危生命等拯救地球的行动。在保护地球的过程中,他们再一次体会到了世上无难事,只怕有心人的道理。
紧扣时代的环保动画片
无敌淘气牛
2010动漫大陆
故事讲述了主人公欧力牛、迪瑞羊和他们的小伙伴们在森林里的文化宫开展的很多有意思的活动中,对艺术产生了浓厚的兴趣。无论是摄影、音乐、画画、诗歌、舞蹈,手工作品等等,大家在各种艺术领域中寻找着乐趣。另一方面,迪瑞羊妈也迷上了二胡,由于自学,二胡发出来的声音如同弹棉花般刺耳。最后,在古大叔的帮助,下迪瑞羊妈妈的技艺得到了很大的进步,真正体会了艺术带给人们的快乐。在充满浓浓艺术的氛围中,各种令人捧腹的故事一一上演。
动物学艺术捧腹小故事
梦幻镇第四季
2010动漫大陆
这是一个充满情感、温馨、甜美为主基调的抒情系列,但细节却不乏幽默。故事的主题均为情感教育、美感教育和道德教育为主。适龄对象是学龄前幼儿和小学低年级。在美丽的梦幻镇,主人公咪咪鼠和豆豆鼠是一对好朋友,但他们也常常会发生一些小矛盾,或者,他们会为达到一个理想化的目的而共同去做一件事,故事因此而展开,而会一点魔法的鼠阿大往往是他们的对立面。其他的人物如青蛙先生和蛤蟆小姐、恐龙饭饭和英雄虎哥,以及特殊人物大嘴鸦都为故事的表现增添了活跃而温情、幽默的气氛,使故事充满优美想象和抒情风格。
低年级儿童情感美感培养

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